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不偷懶小學 橋樑閱讀‧提升學生獨立閱讀能力

不偷懶小學 橋樑閱讀‧提升學生獨立閱讀能力

關於「不」……有研究顯示,兩、三歲的小孩最喜歡說「不」,不喜歡的事情說「不」,喜歡的事情也說「不」。而專家表示:「這是正常的!」當孩子發現自己擁有這項誘人的「權力」──藉由說「不」去影響一件事情的發生與不發生,他們並不是故意吵鬧,也不是不孝,而是處在建立自我認知、養成獨立的階段──專家建議父母用幽默感輕鬆以對。可見「不」是小朋友覺得親切無比的「字」,用來引出「名字」的趣事,豈不宜乎!

本系列圖書以名字的魔法,喚醒小朋友對習以為常「文化現象及文學語言」的注意與省思,進而發現我們與眾不同的傳統特色中,也蘊含許多新鮮有趣的童話題材、文學元素。

圖書賣點:

用字淺顯易懂,幾乎每個跨頁都有插圖,不僅可以提升孩子的閱讀趣味,還可奠定語文能力和美學涵養,而透過一則則幽默、冒險、溫暖、生活的故事,孩子還能從中學習為人處世的應對能力,潛移默化自己的品德修養。

#1 不摸魚老師
為什麼「猴塞壘」大王會捐出一塊草地,成立「不偷懶小學」?
  除了什麼都不知道的「不知道」、真的很不簡單的「不簡單」,
  這所很不一樣的學校裡,到底還有幾個姓「不」的怪學生?
  一起來上學吧!不管你是「不聽話」、「不小心」、「不是我」……
  還是喜歡摸魚的海盜,認真又勇敢的「不摸魚」老師統統歡迎!
#2不可能奇跡
作者承接第一冊《不摸魚老師》的搞笑風格,再度展現獨特的幽默功力,從不家村不爸爸的第一個孩子「不放棄」開始說起,陸續介紹「不要命」、「不認錯」、「不可能」和不家的寶貝小狗「不咬人」出場,每個人物各有其惹笑故事。不家的這群孩子個個名字好笑、個性奇怪,而且彼此相親相愛,在學校力求上進,更能在海盜攻擊不家村的危急時刻,發揮勇氣與智慧,擊退可惡的海盜,拯救可愛的村民!
全書情節緊湊,笑料新穎,充分發揮文字音義的雙關趣味;文、圖從頭到尾皆無冷場,讓孩子一口氣讀到最後一頁,笑聲不斷,回味無窮,一讀再讀!
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