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德國幼稚園老師何潔凝:小朋友最緊要玩得開心~~~

名家書單
發佈日期:12 Apr,2017
德國幼稚園老師何潔凝:小朋友最緊要玩得開心~~~

遠嫁德國的何潔凝(Ada)在德國當地當上幼稚園老師前,原來在香港當了三年中學教師,兩地教育制度迥然不同,Ada這樣的教學經歷,對她有何啟發?而德國的教育又有甚麼值得我們香港人借鏡?

編:德國幼稚園的學習模式跟香港有何不同?

Ada:德國幼稚園是不分班的,3至6歲的小朋友會一起「玩」。因為沒有課程,學生回校目的就是「玩」。老師會準備不同的小遊戲給他們,但小朋友可以「say no」,老師不會勉強,還會問他們想玩什麼。

幼稚園的小朋友經常跑來跑去,老師當然會阻止,但德國老師不會直接向小朋友說「唔好」或「唔好周圍跑」,反而會跟小朋友召開會議,並詢問遇著這樣的情況,大家有什麼解決方法。在小朋友的世界,考試其實沒甚意義。德國幼稚園沒有考試,重視小朋友的自理能力。例如老師跟小朋友一起吃飯,讓他們學習如何使用餐具,明白基本的飲食禮儀。

編:在德國教書給你什麼體會?

Ada:教育上,不是老師多勞,學生就會多得。以往在香港教中學時,看到很多老師都會為學生準備溫習紙。但細心想想,學生習慣了由老師提供考試溫習方向,日常的課堂還有什麼意義?德國的教育著重學生的主動和獨立學習,在當地做老師,我時刻都提醒自己盡量少講少做,讓小朋友自己行出第一步,培養出責任感。不過,如果香港的老師要實踐這樣的理念,可能要抵得住世俗的眼光,別人可能會覺得你「好HEA」。

編:外國的月光是否特別圓?

Ada:有人問我在德國生活開不開心,我不用整天要行街看戲吃飯,所以生活一點都不覺得悶而且很寫意。教育也是因人而言,香港的教育適合尖子生,學校愈教得多,他們愈能吸收得多,這樣的教學方式其實無壞的。

但是,本身對學術沒太多興趣的學生而言,香港的出路就比較窄,好像香港社會普遍認為修讀職業先修者都是成績不好。在德國,小學沒有好壞的排名,並會按學生的興趣再分配升學。讀職業先修不代表他們讀書差,當地的年輕人出路也較廣。

編:如果你有子女會怎安排?

Ada:自己只要認清教育小朋友的方向是什麼,去到哪裏都沒所謂。如若想小朋友在幼稚園時輕鬆成長,我有得選擇,當然會讓他們在德國成長。但是,可能工作關係要讓小朋友在香港入學,也沒問題。上學只是數小時,放學以後就用我的方法跟他們相處。最重要是,讓小朋友舒舒服服、輕鬆愉快成長。

編:哪些書對你教育小朋友有深刻的啟發?

Ada:《Easy to Love, Difficult to Discipline: The 7 Basic Skills for Turning Conflict into Cooperation》,看過這本書後,會反思懲罰小朋友究竟有沒有效用?懲罰小朋友是否只為自己出一口氣?書中提到如何調節心態來應付小朋友,作者經常提醒讀者「不要問有什麼方法令小朋友聽話和合作」,因為我們控制不了小朋友鬧情緒。當小朋友不聽話時,家長或老師要懂得控制情緒,不要被小朋友的行徑所影響。

另一本是《野火集》,書中有幾篇文章談及教育問題,龍應台早在1985年已對幼兒教育提出了一些觀點,三十年後,我的新書也有相似的觀點,可惜幼教問題今天愈演愈烈。教育界今天只重視催谷學生的考試能力,而忽略他們遇上生活問題的處理能力。《野火集》也提到公民要為社會表達己見,我想這也關乎到教育,因為教育目的是讓小朋友有發表意見的能力,這樣社會才會變得美好。

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